信用社副主任就职演讲稿范本(2) -凯发一触即发

篇2：代县长就职演讲稿范本(3)

　　20**年代县长的就职演讲稿范本

　　各位副主任、各位委员：

　　今天，县人大常委会通过了我担任县人民政府代县长的决定。在此，我衷心感谢大家对我的信任，衷心感谢县人大常委会的信任。我深知这信任的份量，在各位委员的身后，是全体人大代表和72万人民的重托和期待。我将忠诚履行法律赋予的职责，恪尽职守，努力工作，竭诚为xx人民服务，不辜负组织的重托和全县人民的期待!

　　在上级党政的正确领导下，我们历任县领导团结和带领全县人民，奋发图强，锐意进取，创造了令人鼓舞的发展成就，为的长远发展夯实了基础。在此，我真诚地向历任县领导和全县人民表示衷心的感谢和崇高的敬意。

　　市委决定让我到工作，我最大的心愿是，视的发展为崇高事业，视群众的利益为根本利益，努力实践“****”重要思想，建设亲民爱民、诚信务实、廉洁高效政府，促进和谐平安经济社会更快更好发展。为此，我将从以下三个方面努力：

　　一、认真履行职责，提高行政水平

　　从县委副书记到县政府代县长，这是工作角色的转换;从**县到，这是工作环境的转移。我将不断加强学习和实践，尽快掌握县情和经济发展现状。在今后的工作中，坚持依法行政，严格按照法定权限行使权力、履行职责，把依法行政的要求贯彻到行政决策、行政执法和行政监察中去;坚持科学理政，不断完善科学化、民主化、规范化决策程序，增强政府工作的透明度和公众参与度，争得大家对政府工作更多的理解和支持;坚持高效施政，切实转变政府职能，进一步改革政府的管理和服务方式，为基层和群众提供便捷、高效的服务，优化经济发展环境。

　　二、抓好第一要务，促进全面发展

　　加快发展是时代的要求、人民的意愿，更是政府肩负的历史责任和首要任务。当前，进入了全面建设小康社会新的发展阶段。尽管前进道路上还将面临许多新的困难和挑战，但我们高兴地看到，的发展已具备许多有利条件，已形成或正在形成自身的发展优势。我将坚定不移地贯彻执行县委既定的战略部署和发展思路，保持全县经济社会重大发展思路的连续性和稳定性，着力推进十大体系建设和新农村建设;大力开展招商引资，加快兴工强县和产业富民步伐;抓好县城新区建设和城市管理，提高城镇化水平;统筹发展各项社会事业，努力构建和谐平安xx。坚持以***统领全局，坚定不移地把加快发展作为第一要务，认真落实县委的决策和人大的决议，锐意进取，开拓创新，全面完成县人代会既定的各项奋斗目标，努力促进全县经济社会既快又好地发展。

　　三、常修为政之德，坚持勤政廉政

　　权力是党和人民赋予的，为人民服务、为群众谋利益，是政府一切工作的出发点和落脚点。我将牢记为民宗旨，坚持以民为本，执政为民，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，坚持不懈做好事，把事关群众切身利益的事情办实、办好。认真对待和及时解决群众反映的热点问题，化解社会矛盾，维护社会稳定，真正做到“为官一任，造福一方”。始终坚持正确的政绩观，察实情，重实干，求实效，不做表面*，不搞形象工程。严格遵守廉政建设的各项规定，以身作则，把好自身、亲属、身边工作人员三道关口，模范遵纪守法，从管钱、管人、管权等容易滋生腐败的环节完善对权力运行的制约机制。自觉接受县人大的法律监督和政协的民主监督，接受全县人民的监督，勤奋工作，廉洁从政，堂堂正正做人，清清白白做官，踏踏实实办事。坚持在县委统一领导下开展工作，十分珍惜团结，切实维护团结，维护大局。坚持既分工又合作，充分发挥班子集体智慧和力量，共同做好政府工作，开创各项事业发展的新局面。

　　各位委员，同志们，我深知使命光荣、责任重大，更深知自身能力的有限和不足。我将倍加珍惜党和人民赋予的权力，倍加珍惜为全县人民服务的机会，牢记职责，恪尽职守，在县委的坚强领导下，在县人大、县政协和社会各界的监督支持下，团结和带领政府一班人，开拓创新，扎实工作，以自己的实际行动和工作实绩取信于民!

　　谢谢大家!

篇3：公司领导就职演讲稿(2)

　　20**年领导就职演讲稿

　　刚才党委组织部宣布了两个分公司的业务整合及新领导班子成员的任命和人员构成，这标志着新一届领导班子的诞生。作为分公司的党委书记，我坚决拥护公司的决定和组织的安排和决策。两分公司的合并，是公司持续开展区域整合，实施区域化管理、整合地区资源、发挥地区优势的重要举措，为分公司的发展空间，创造了难得的发展机遇，同时也对我们的工作提出了更高的标准和要求。

　　我们面临着光荣而艰巨的任务，肩负着重要的责任和使命。我有决心、有信心和新的领导班子成员一起，在公司党委、行政的坚强领导下，坚决贯彻落实好公司的决策部署，按照公司三会”的要求，加快分公司生产业务整合，保持员工队伍和谐稳定，在新的起点上争取新的进步和提高，全面实现“十二五”规划目标，并重点从以下三方面的开展工作：

　　一、强化班子团结，密切干群关系

　　“人心齐，泰山移”，无论我们遇到什么样的困难和挑战，只要我们团结一致，齐心协力，攻坚克难，我们就会不断取得胜利。为此，我要以身作则，带头建设一个团结协作的好班子，动员广大干部员工尽快融入新的集体，充分发挥广大干部员工的积极性和创造性，通过强强联合，达到一加一大于二的效果，并按照公司既定的方针、政策及年度工作部署，团结带领广大干部员工，保质保量的完成交给我们的各项任务，绝不会辜负领导的重托及历史赋予我们的使命。

　　二、加快整合后党、工、团、妇组织结构

　　一是要健全组织结构，加快完成加快整合后党、工、团、妇建设工作;二是按照年初既定目标及工作内容，迅速理顺整合会党、工、团、妇工作，确保各项工作有序运转;三是充分吸取两分公司经验，确保工作水平再上新台阶;四是在分公司营造一个政治上互相信任、思想上互相交流、工作上互相支持、生活上互相关心的氛围，确保整合会塔输员工有归属感和认同感。

　　三、围绕公司中心工作，稳步推进年度重点工作的实施

　　紧密围绕公司生产经营任务目标，按照服务公司发展大局的思路，以切实加强党建和领导班子建设为抓手，在夯实业务发展组织保障和思想政治基础上，持续开展“形式、理念、目标、任务、责任”主题教育活动，进一步细化和完善专业公司党委工作计划，加快推进两型机关建设、职工之家等重点工作，完善基层建设规划方案及标准化站队建设方案，并稳步推进。坚持党委中心组和各党支部学习制度，结合党的十八大召开，认真开展专题学习活动。深化“四好班子”创建活动，落实“三重一大”决策制度，坚持科学决策、民主决策，不断提升领导班子凝聚力和战斗力。

篇4：教育局局长就职演讲稿(2)

　　20**年教育局局长就职演讲稿范本

　　尊敬的主任、各位副主任、各位委员、各位领导：

　　在今天这个春光明媚的上午，在庄严的国徽下，在我县地方国家权力机关审议任命县人民政府组成人员这样一个特别庄重的场合，我荣幸地作为被任命人员代表之一，在这里作个简要的表态发言。

　　继**年3月13日县十四届人大常委会第二十二次会议决定任命我为腾冲县教育局局长后，今天县十五届人大常委会第一次会议又审议任命我担任这一职务。当我从张主任手中接过《任命书》时，我理解：这是代表人民群众的一种授权，同时也是一份责任的托付。此时此刻，我发自内心地感激党组织的悉心培养，感谢县十五届人大常委会组成人员的信任，感谢各方面、各位领导的关心和支持!在这里，我郑重地表态：我将严格要求自己，朝着做一名尽职的公务员、一名合格的共产党员、一名称职的基层党员领导干部的方向一步步地努力，决不辜负大家的信任!

　　结合自己所担任岗位工作的实际，今后我将努力做到以下几点：

　　一、努力加强党性锻炼，不断提高道德修养

　　古人讲“为政以德”，教育工作是以立德树人为根本任务的工作领域，作为县政府组成人员之一、县教育行政部门的主要负责人，我将进一步增强在改造客观世界的同时不断改造自己主观世界的自觉性，努力加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，多方面增进精神涵养和道德修为。其中最重要的是树立正确的权力观，具体讲就是要摆正位置，很好地认识个人与组织、与社会、与他人的关系，明确权为谁所授、位因何而予，强化全心全意为人民服务的宗旨观念，把**提出的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的要求落实到行动上，在全县教育系统率先垂范，特别注重充分地发挥非权力性影响力的作用。

　　二、坚持刻苦学习，增强工作本领

　　一是学习政治理论，始终保持政治上的清醒坚定。认真学习马克思列宁主义、*思想、***理论和“***”重要思想，较为系统地学习中国特色社会主义理论体系，用马克思主义中国化的最新成果武装自己的头脑，做到政治上清醒坚定，在实际工作中增强全面贯彻党的教育方针的自觉性，把社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程中。二是学习法律法规，提高依法行政的能力。三是学习历史文化知识，特别是教育管理理论和教育教学业务知识，增强做好本职工作的实际本领。四是适应新形势新任务的要求，努力学习现代信息技术等新知识，提高应用能力。

　　三、恪尽职守，正确履职

　　“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，职教化者在师儒，宏教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在学校。”北宋时期教育家胡瑗的这段话道出了教育的重要性，并就办教育各方面所应承担的职责提出了自己的主张。历史发展到今天，教育已被列为以民生为重点的社会建设的首要任务，处在县教育行政部门负责人的位置上，我将围绕“打造滇西教育强县，办好腾冲人民满意的教育”这一目标，与本单位班子成员一道积极当好县委、政府抓教育的参谋，力争做到谋全局、抓大事、求善治、创佳绩，以蓬勃的朝气和昂扬的锐气，奋发有为的精神状态，狠抓落实，勇于创新，竭尽全力地推进腾冲教育的改革和发展，决不能虚占其位，蹉跎岁月，误事害民。导航

　　1、凯发一触即发首页2、严格自律，廉洁从教

　　四、严格自律，廉洁从教

　　如果说我国最早的教育家孔子所言“政者，正也”是从正面对为政者提出了要求;那么法国著名思想家孟德斯鸠所作出的“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不变的经验”的判断，则是从反面向为政者提出了警示。应当清醒地认识到，在今天推进市场化的大潮中，我们的校园已不再完全是一片净土，反腐倡廉建设已赫然成为了摆在教育系统面前的一道严肃命题。作为基层教育战线的一名党员领导干部，我决心首先抓好自己的廉洁自律，用党纪条规严格约束自己，做到清正廉洁，绝不公权私用，绝不以权谋私，在工作中严格执行民主集中制，做到科学民主决策。

　　同时，按照“管行业必须管行风”的要求，切实履行好党风廉政建设责任制第一责任人的职责，在县委、政府和纪委的领导下，在人大、政协的监督下，在监察部门和各执法部门的指导下，下大力气抓好本系统、本部门的党风廉政建设，用教育系统所发生的案件作为反面教材，深入抓好警示教育，重点抓好人民群众关注的制止教育乱收费、推进教育公平等突出问题，重视抓好校长队伍廉洁从政、教职工队伍师德师风建设等重点工作，切实做到依法治教，廉洁从教，促进全县教育事业的健康发展。

　　常委会会议专栏

　　五、主动自觉接受监督，认真开展批评和自我批评

　　总的讲，就是始终不忘*主席要求的“两个务必”，切实增强**要求的“三个意识”，全方位接受各方面的监督。具体说来：一是认真执行《党内监督条例》，落实行政问责制;二是认真执行腾冲县人大常委会《关于加强对县人民代表大会及其常务委员会选举任命的国家行政、审判、检察机关工作人员监督的决定》，切实增强人大意识，主动自觉地接受监督;三是认真接受舆论监督;四是虚心听取各个方面对本人工作学习生活各方面以及所负责系统的意见、建议，虚心接受社会各界的批评，开好民主生活会，勇于开展自我批评，针对存在问题切实加以改进。

　　六、努力做好协调工作，争取各方对教育的关心和支持

　　尊敬的主任、各位副主任、各位委员、各位领导：

　　人们常说，听其言，更要观其行。我理解，今天是我们这批被任命人员的一个新的起点。我相信，我们大家有决心在未来的日子里，一定会认真践行自己的诺言，用实际行动交上一份让你们认可的答卷，一定不会辜负你们所给予的信任!

　　以上表态发言不当之处，请予批评指正!

篇5：优秀班主任就职演讲稿

20**优秀班主任就职演讲稿

工作七年，也带了七年的班主任，应该说是在不断进步，特别是带这一届的高一五班。一年来，围绕“促进学生一生幸福”的主线，我主要在以下三个方面对学生进行了教育和引导。

1.做一个有理想的人

没有理想就没有动力。我们把学生刚入校的第一个月确定为“理想主题月”，以“理想”为主题开展了多次班会，在班级文化建设中也凸显“理想”的主题。“理想墙”则集中反映了同学们的理想意识。

2.做一个能够专注做事的人

专注、投入是能够把事做好的前提。我们细化班级各项工作的职责，将各项活动、各项常规管理的职责明确到人，在班级内事事有人做，人人有事做。引导同学们思考如何干好自己所负责的事情，通过日常的教育，让“尽力把自己该做的、正在做的事做到自己能够做到的最好”的观念深入人心。

3.做一个简单、阳光的人

简单、阳光的人才能更幸福。本学期我们确定的教育主题是“做一个阳光的人”。通过设置“一天时间安排表”引导学生更简单、更有效的利用时间;通过购置多种棋类、体育用品，引导学生更健康的利用空余时间;通过“爱阳光

爱春天”的摄影比赛，引导学生感受自然;通过家长会的引导、“捕捉身边的感动”的手机摄影，引导学生感恩父母;通过对各种节日的挖掘、对《弟子规》的学习引导学生感受传统美德。

一种是对整个班集体而言，要实行“法治”。这里的“法”就是《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，以及与之相适应的校纪校规、班纪班规。要让全班学生“有法可依，有法必依、执法必严、违法必究”。执法过程中要“法律面前人人平等”，避免不公正、偏心的现象出现，不能采取罚款、体罚和变相体罚等行为，要尊重学生的人格。

另一种是对学生个体而言，要实行“情治”。对于“单亲”、“体残”、“贫困”学生犹应如此。这类学生孤独、忧郁，有个性缺陷，同时又是全班同学注目的焦点，对待这些特殊生，既要对他们动之以情，倾注爱心，从小处关心他们，又要对他们晓之以理，疏导、说服，培养他们健全的个性。

班主任在教育学生时，要善于使用“表扬”和“批评”这两种武器，把握好分寸。表扬要恰当、适度，达到鼓舞、激励目的即可，切忌过分吹捧。批评时不能太厉害、太苛刻，不能小题大作、捕风捉影，不能涉及学生隐私和生理缺陷，更不能打击学生自尊心，即要做到“赞而不吹，严而不厉”。

后进生代表着班集体中一种落后的势力，优秀班主任最善于做后进生的转化工作，因为他们深知后进生决定了是否有良好的班风学风。如何转化后进生呢?第一是“欲当良师，先当益友”。古人云：“亲其师而信其道”，与学生建立一种亦师亦友的良好关系，是做好后进生转化工作的基础与前提。第二是“宜多鼓励，应少批评”。后进生挨批评的多，受表扬的少，导致他们自卑、逆反心理的产生，因此班主任应采取“鼓励为主，批评为辅”的教育原则，使他们产生上进心，克服自卑感。第三是“欲避其短，先扬其长”。事物都是一分为二的，再差的学生也有他的优点，如有的能歌善舞，有的能写会画，有的体育特长等，班主任要善于捕捉后进生身上的闪光点，加以肯定，正确引导，鼓励他们扬长避短，摆脱后进状态。

从开学到现在，通过和老班主任的接触，自己学习到了很多管理班级，做学生思想工作的方法。比如：梁同喜老师的严中有爱，做学生思想工作的深刻和细心，王朋老师、牛莹老师的平易近人，关心爱护学生等等!而通过向年轻班主任的学习，增强了自己的热情和信心，比如：张昭的工作热情和对学生的真诚，让我学到了很多的东西，也受到了很多的感动!除此之外，自己也经常和几位老师一起研究探讨班级管理经验和学生情况分析，在这其中使得自己受益匪浅。通过不断的学习，不仅使我增强了管理班级的经验，也增长了做好班主任工作的信心!

当然，班主任的交流对象更多的是学生，对待学生班主任应做到深入了解，有的放矢，要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发，对学生进行教育。我班有一个学生不和父母生活在一起，平时生活和学习全靠年迈的爷爷照顾，而爷爷的文化程度又很低，根本无法辅导他学习，使得他与同学之间存在着很大的差距。每次同学们都在认真学习的情景给他造成了一定的心理压力，以致课堂上精力无法集中。看到这种情况，我看在眼里，急在心上，由于他家情况特殊，我没有给过他难堪，而是每次和言悦色地给他讲道理，鼓励他，帮他分析原因，想办法，经常与他的家人联系，共同关注他的成长。学习上，每发现他的一点进步，我都会特意提出表扬，让他自己发现自己的闪光点，相信他也能做一个好学生。对于他做得不对的地方，便找他个别谈话，谆谆诱导，告诉他要如何如何做才是一个好学生，好孩子，给他信心，给他鼓励。各位老师:没有教不好的学生，只有不会教的老师。我从实践中体会到：有些老师眼中的所谓“差生”，很可能是由于过去不良的学习习惯或者说周围的生活环境所造成，所以说我们除了掌握他们共同本质特征外，更要认真了解每一个学生的思想状况和心理特点，了解每一个人成长的不同经历，更多的要了解他们的过去，了解他们的家庭和周围的环境。只有了解这些情况，才能选择和运用恰当的方法、手段来进行教育。