—小学校长述职报告 -凯发一触即发

篇2：小学校长党建述职报告

　　浦杨小学校长党建述职报告

　　时间飞逝，当我正思量着什么事情还没做好时，一年又快结束了。回眸即将过去的一年，对我来说仍是平凡的一年，但我在平凡中学到了很多，也感悟到了很多。一年中我仍一如既往：认真地对待每一件事，真诚地对待每一个人，以一颗平常心对待得失。

　　一、思想上，坚持正确的教育思想，不断提高自身的思想素质

　　一年来，能严格要求自己。在工作中不断加强自身的政治理论学习，坚持认真自学最新的教育教学、教育管理和教育科研理论，及时了解教育发展的最新动态，用新的理念指导自己的实践，不断提高自身的教育教学水平和管理、科研能力。通过学习不断充实自己的思想，努力提高自己的政治修养和科学素养，使自己在政治上有一个明确而坚定的态度。在工作中我坚定不移地全面贯彻国家的教育方针，确立全心全意为全体师生服务的思想。

　　作为书记、校长就应该全心全意为全体师生服务，因为这是这一职务应尽的义务。作为学校管理者，我恪守着这样几条信念：一要真诚。真诚地对待每一项工作，真诚地对待每一位教师，真诚地对待每一名学生。让我们的校园充满爱的氛围。二要正直。坦坦荡荡地面对各种问题，客观地分析问题、判断问题，公正地处理和解决问题。让校园处处都是和谐的环境。三要务实。扎扎实实地深入第一线，实实在在地做一些工作，真真切切地干出一点成绩。让校园处处洋溢着团结、奋进的气氛。我是这样想的，也是努力去这样做的。在工作中，我努力争取各方面的支持，认证听取大家的意见和建议，不断改进自己的工作，努力提高为师生服务的能力。

　　二、工作上，坚持求真务实，竭尽全力促进各项工作顺利开展

　　1、党务工作

　　思想建设、组织建设、作风建设和党风廉政建设是学校党建工作的首要任务。

　　一年来党支部关心干部成长，加强干部队伍的思想和组织建设，形成了一支团结、勤政、廉洁、开拓、创新的干部队伍。班子成员带领全校师生积极开展素质教育实验，取得了可喜成果。支委会的同志都能身先士卒地深入教育教学了第一线，带领教师们开展以素质教育为目标、以课堂教学为突破口的教育教学改革实践。在深化教育改革中，班子成员互相尊重、互相关心，工作勤奋高效。

　　一年来党支部加强党员队伍建设，重视对党员进行党的理想、宗旨和优良传统教育，不断提高党员队伍的素质，形成了一支党性强、素质优、讲奉献、比贡献的党员队伍。浦杨小学现有27名在职党员，他们都以事业为重，积极带头努力工作，无私奉献，真正发挥“一个党员一面旗”的作用。同时党支部认真做好党员发展工作，有计划地对积极分子进行教育、培养和考察，坚持“一线、优秀、青年”的标准，严格按照章程规定严肃认真地做好党员发展工作。党支部还重视后备干部的推荐、考察、培养和教育工作。党支部以党员队伍、干部队伍、教师队伍为抓手，推进了学校的教育教学改革，为实施素质教育保驾护航。

　　同时，党支部工作也能坚持贴近、渗透教育教学工作，树立以教育为中心的观点，围绕学校的改革和发展，围绕如何全面推进素质教育开展党务工作。还能坚持民主管理，关心学校工作，支持教代会参与民主管理，引导教职工支持校长行使职权。确保党支部政治核心作用的发挥。

　　党支部还认真贯彻落实上级党委关于加强党风廉政建设和重大事项集体议事、决策的精神，并结合学校的实际，狠抓落实，讲求实效，将有关加强党风和重大事项集体议事、决策的各项任务落到实处，党员领导干部廉洁自律的各项规定得到了较好的执行，学校党风廉政建设责任工作得到有效的推进。

　　2、行政工作

　　一年来除了党务工作外承担学校行政管理工作。在管理工作中我能秉承“平等、尊重、服务”的办学宗旨和“关注每一个学生全面而有个性的发展”的办学理念，努力践行“三精”、“四园”办学目标。

　　工作中注重教师专业成长，学校支持教师走专业发展之路，组织教师不断深入实施新课程方案，采取“请进来、走出去、自己学”三者相结合的形式，深入扎实地开展现代教育理论学习，开展实践反思活动。学校积极开展校本研修活动，进一步加强教研组和备课组的建设。加强了研究课、循环课的教学研讨，组织了春华杯和秋实杯教学比赛，多位教师在市区层面进行了教学展示。学校关心青年教师的成长，进一步完善师徒结对制度，推进青蓝学堂建设。

　　重视学校课程建设和创智课堂教学的实施。一年来重视将“新课程改革”的理念和“有效教学”的理念渗透进每一位教师的整体教育观念系统中;“关注每一个学生全面而有个性的发展”的办学理念和“平等、尊重、服务”的管理思想得到进一步的丰富与提升;各个学科教师队伍建设中努力朝着“品牌型、骨干型、智慧型”教师梯队方向努力;充分体现“学生主体”的小班化课堂教学改革实践在日常教学中呈现;有利于促进学校发展的学校制度和运行机制基本形成;基本建构起“以学生发展为本”的发展的学校课程。各学科在严格遵守国家和市的课程计划方案过程中，能根据课程标准和学生情况，对教材内容进行适当的梳理、整合和拓展，进行有效的校本化实施。

　　一年中，在全体教师的共同支持下，学校顺利完成了年度计划的各项工作，其中的基本任务有：建设学生喜欢的课程、“提内涵、塑形象”的德育活动、培养学生喜欢的老师、基于课程标准的教学与评价、以“体卫艺”活动，促学生全面而有个性的发展、认真接受上级各项调研督导工作。特色项目有：学校城市少年宫、师生携手共建学校精神文明、同高校联手开展“情绪智力的培养”课题研究。创新项目有：创新实验室、k6kt数字化校园、小班学习中心、创智云课堂。接受教育局委托项目：新教师规范化培训、小班化教育工作室、学习基础素养研究与实践试点、贵州和海南对口援建帮扶地区支教。

　　一年来，担任教育集团理事长工作尽心尽职，顺利完成集团计划的各项工作。

　　三、正视不足，改进工作

　　一年来 虽然努力地做了一些工作，自觉工作中计划性、责任心等方面比以前强了，工作能力比以前也有较大提高，但还是存在着许多不足：工作中创新的意识还不够强，日常工作按部就班多，主动创新少。作为书记校长一身兼，平时由于忙于事务，深入课堂听课太少，许多工作中的细节没有很好的关注。另外，作为一名党支部书记，与党员、群众交心的时间太少......等等这些不足都有客观原因，但关键还是自己主观上不重视造成的。我想在新的一年中只有很好地加以改进，自己才会有新的发展。

　　最后感谢一年来班子成员对我的帮助，感谢老师们对我的支持，特别要感谢一年来大家对我不足之处的包容。

　　20**年12月24日

篇3：完小校长述职报告范本

20**年完小校长述职报告范本

**年我担任**镇中心完小校长，主持学校全盘工作。一年来，我求真务实、开拓创新，圆满完成了上级布置的各项任务，圆满完成了教育教学任务，取得较好成绩，现述职

一、以身作则，严格遵守工作纪律。

1、能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员标准来要求自己，模范遵守学校各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷课，坚持出满勤。

2、能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚、变相体罚学生，建立良好师生关系，在师生中树立了良好形象。

二、加强学习，努力提高自身素质。

1、能认真学习十八大精神，学习教育法律法规和教育行政部门的指示、规定，学习生本教育理论，学习杜郎口、洋思、许市中学等学校课堂教学模式；暑假期间参加了市教育局组织的新课改骨干校长培训，苏仙中学茶馆式课堂教学模式培训，12月初观摩了许市中学的五环渐进自主课堂教学模式；通过学习培训观摩，全面、深入理解了新课改理念，为转变教学观念、改进教学方法打下了坚实的基础。

2、能按照上级的布署和要求，积极参加听、评课教研活动，先后到长沙、市区中小学校听课学习；在本校开展推门听课，与教师探讨教法、沟通交流；积极撰写教学个案、心得体会、论文，《加强劳动实践场所建设，努力创办特色学校》、《提高科学课实验探究活动的有效性》、《优化课内练习，提高课堂教学实效》、《抓好学校安全管理工作的一点体会》等多篇论文在省、市、区获奖；参加**年郴州市勤工俭学示范性学校“希望”杯“我心目中的勤工俭学”摄影大赛中，本人多幅作品《快乐劳动》、《硕果》、《猪》、《成果》等在市区获奖。组织学生参加湖南省第七届中小学校园文学大赛，湖南省中小学生“百变魔方”作文竞赛先后被评为优秀辅导老师；暑假参加**年科学骨干教师省级培训，被评为优秀学员。

三、务实创新，优化学校日常管理。能加强行政领导，规范办学行为。一是坚持依法治校，实行民主管理。二是完善规章制度，实施阳光校务，调动了教职工积极性和创造性，促进了学校工作的有序开展。

2、能加强队伍建设，打造高尚团队。一是坚持每周召开班子成员会议，树立全局意识、发展意识和创新意识，进一步增强班子成员的责任感和使命感；二是坚持每周召开教职工会议，培养教师的奉献意识、团结合作意识，要求全体教师立足岗位、奋发进取、教书育人。

3、能夯实德育基础，增强德育实效。一是抓好班主任队伍建设。德育成效如何，班主任起着极其重要的作用。学校精心挑选了一批德才兼备的教师担任班主任，在抓好班级常规工作的同时定期开展“班主任培训”与“经验交流会”，提高每位班主任的管理与育人能力。二是抓好学生行为养成教育。教育，就是培养学生好的行为习惯。政教处、少先大队部结合学校实际，制定了符合本校的养成教育实施目标。通过有效管理、有效监督及开展“争做文明小市民”活动，促进学生好的行为习惯形成。三是抓好校园文化建设。以每周国旗下讲话、班队活动、红领巾广播站、学校宣传橱窗、班级板报、双语标语等为主要阵地，增强文化育人的感染力。四是抓好家校联系。学校通过召开家长会、家访、“校讯通”等形式与学生家长进行联系、沟通，对学生进行跟踪教育；邀请专家、家长来学校开展感恩励志教育、“让孩子学习成才”报告会，使家长、学生深受教育。

4、能抓实教学工作，提高教学质量。一是加强理论学习，提升教学理念。组织全体教职工学习《郴州市教师执行教学常规要求》、《**镇中小学教师执行教学常规细则》；利用教师例会学习相关教育教学文件，观看名师授课光碟，让广大教师学习新的教学方法，掌握先进科学的教学手段，领悟新的教学思想。通过理论学习，提高了认识，老师们把新的教学理念用于日常教育教学中，再把自己在教学中的体验转化为文字。本学年，有20篇教师业务论文获区级以上凯发一触即发的荣誉证书，其中：省级论文8篇、市级论文5篇、区级论文7篇；辅导学生获奖省级13次，市级12次。二是加强教学常规管理，抓实课堂教学。强化教学工作的管理力度，充分发挥教研组长的积极性；实行教导处、教研组分层负责，严格执行常规检查、常规管理制度，完善月查办法，加大过程评价力度；督促任课教师每月上交一篇优秀教案和优秀教学反思，每期上交一篇教学经验总结和教学论文；随时抽查课堂，了解课堂教学情况。三是加强校本培训，促进教师专业化发展。严格执行《郴州市教师执行教学常规要求》。鼓励教师参加各种形式的教研活动。本学年，语文、数学、综合教研组先后组织了教师开展集体备课、教学比武、上示范课、观摩课，观看名师教学光碟；学校选派了语文、数学等学科教师分赴广州、长沙等地参加生本教育理论培训、观摩活动，组织语文、数学、科学、品德老师参加郴州市的教学观摩活动，老师们通过“走出去”开阔了眼界，更新了教育理念。在教学比武活动，李婷的科学获区一等奖、张婷的语文获区二等奖，王芬的数学获区二等奖。

篇4：校长德能勤绩廉述职报告范本

20**年校长德能勤绩廉述职报告范本

尊敬的各位领导、同志们：

弹指一挥间，我在花鼓中心小学任职的第二个学年度即将结束，因工作需要，现将**—**学年度的工作状况从德、能、勤、绩、廉五个方面向各位领导、同志汇报如下。

一、德

这一年，我依然坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的发展创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用实际行动践行着。作为校长和总支部书记，毫不动摇地拥护中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。

二、能

近一年来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的发展思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升质量”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等方面意识;三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献的年轻人提供机会，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机会，让他们的业务素质得到提高;四是丰富教育教学活动，促师生全面发展;五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。一年来，我听课30节，听专题讲座19次，上校级研修课2节，撰写有关学校工作的*6篇。

三、勤

本人能较好地遵守学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差或应酬都提前向值班同志报告。平日里，对工作勤于思考，力求学校各项工作能得到进一步规范，已撰写工作心得系列日志8篇。勤于和班子成员、教师进行思想沟通，本年度，我主持召开教师座谈会4次，并多次与教师个别谈心，一年来，和我商谈过工作的教师达50余人次，沟通人数约占全校教职工的60%。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。

四、绩

近一年在学校全体教职工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地处理了绿林小学的撤并与校产处置工作;2、制定了《花鼓中心小学奖励性绩效工资分配方案》、《花鼓中心小学教职工绩效考核方案》、《花鼓中心小学岗位设置及量化标准》、《花鼓中心小学班主任工作考核细则》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下自下而上反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过的;3、实施了三和小学食堂新建工程，目前房屋已封顶，下学期投入使用;4、逐步规范后勤服务部管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务部的条件整体有了提高，顺利领取了卫生许可证、锅炉证等证件;5、完善了班班通配套工作，班班通已投入使用;6、有效整合学校内信息化资源，使班班通、教育资源平台、农远和网络相互融入，努力提高资源的使用效率;7、加大了队伍的培训学习力度：首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是抓机会走出去学习受训，本年度领导班子共有三人外出受训，组织教师赴南京、合肥、宣城、泾县等地听课学习六次。第三是扎实搞好校内学习与交流活动，一年来，结合继续教育工作，学校共开展了100余次教学交流研讨活动。本年度，学校在加大队伍的培训学习上共投入3万多元，占公用经费总数的10%;8、认真贯彻教学管理常规十八条，紧抓教学质量不放松。一是全面落实教学常规十八条，并加大督促检查力度。二是通过检测等手段引导老师重视教学质量。三是实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。四是开展教育教学活动，充实管理内涵，检验教育教学工作。如上学期学校围绕体育达标工作，举行了首届达标运动会，即将举行的庆祝**年六一儿童节大型综合活动对学校的全面工作也是一个很好的检测。五是抓教学研究工作收到实效。本年度学校教学研究风气逐渐浓厚，校本研修课、名师示范课、论文案例评比等教学研究活动的开展井然有序。尤其值得一提的是课题《农村小学乡土资源的探究与实践》和《农村小学信息资料管理规范化研究》被列为市级科研课题，填补了学校市级课题研究的空白;中心小学数学教研组被评为市级先进教研组;王建萍老师获县信息技术课赛教第一名，市二等奖，并代表宣城市参加省级比赛，创誓节片小学教师赛教最好成绩。王建萍老师辅导的学生参加全县小学生电脑绘画获得一等奖，向乐老师辅导的学生余梦亲在全县小学生征文比赛中获得了一等奖;有4位老师的论文获县一等奖以上;9、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面;10、校党总支部在开展学习实践***活动中，工作扎实，卓有成效，受到上级好评。目前校党组织的凝聚力日益强化，德育工作逐步加强，工会活动深入人心，少先队工作获得县级表彰;

五、廉

本年度，学校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借学校资金会计调整的机会，请镇财政所的同志来校会同相关人员对学校历年的账目进行了彻底的清理。一年来，个人能严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设年活动要求规范自己的行为，学校全体教师均能廉洁从教，无违法违纪情况出现。由于成绩突出，学校被县纪委和教育局授予廉洁文化进校园示范单位称号。

本年度，学校总体工作稳中有进，但是暴露出的问题也不容忽视，主要有以下几个方面：

1、个人能力欠缺，知识水平有限，再加上学习不够，所以随着工作深度和广度的拓展，越来越感觉到吃力;2、管理仍还不够精细，管理链衔接不紧，对末端触动不大，个人和部分管理同志在工作中缺乏细心、耐心和恒心;3、教学成绩在全体老师的共同努力下虽说有进步，但进步缓慢，与部分兄弟学校相比，还有不小的差距;4、个人和部门办事“双效”不高，教育教学设施没发挥出最大的效益，工作中有拖拉现象，效率不算高;5、整个中心小学办学条件低下，教育教学配套设施严重缺乏，教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决;6、幼儿园的办学层次较低，龙头示范幼儿园还未形成，同时幼儿园的管理还需进一步规范。

篇5：中学副校长述职报告

20**年中学副校长述职报告

20**年秋季开学始，担任陶唐中学副校长，现将我一年来工作职责履行情况汇报如下：

一、主要工作

1、任副校长，分管学校安全、德育、综治、留守学生管理。

2、任初三年级三个班思想品德课教学一周9节课。

3、任初三（2）班班主任。

二、主要工作情况

1、思想上始终能与党中央和各级领导机关保持一致，与校长在思想上保持一致，工作上积极配合校长工作，努力当好校长的助手，也努力作好老师的榜样，自认为工作上还是勤勤恳恳、踏踏实实。

2、品德端正，尽力去关心和爱护学生，能为学生着想，能急学生之所急，能为学生办实事，学生有事也能寻求我的帮助。

3、教学工作，努力提高课堂教学效果，教学目的强，针对性强，课堂气氛比较活跃，学生满意率高。上学期期未考试平均分、及格率、优秀率名列前芧，综合名次排名全县第二，现在初三模拟考试学生的优秀率一般在40%左右。

4、担任初三（2）班主任，我用了心，也尽了责，初三（2）班每学期进一两个问题学生，三年累计主现在问题学生多达10多个，但这个班整体情况稳定，问题学生也能留得住，优秀学生也有一批，上学期找问题学生谈得多，本学期精力多集中在中上层学生，每周都要找学生做思想工作。鼓励学生好学上进。近段时间晚自习后，常深入教室与学生交流，沟通，加油、鼓劲。

5、分管安全、德育、综治、留守学生

（1）协助校长汇编了陶唐中学安全德育工作制度，本学期修订了值周值日老师职责、门卫职责。安全制度比较健全，安全职责比较明确。安全检查有夜记、日记、周查。、

（2）坚持对学生适时进行安全教育，每周一升旗后都要对学生进行安全教育、纪律教育。

（3）解决矛盾纠纷及时有理有据，能查清事实，摆出证据，讲清道理，让矛盾双方都能心悦诚服接受处理结果，一般问题自行处理，重大问题请示后全权处理。

（4）每周都要找问题学生谈话，对问题学生重教育轻处罚，重说理，轻指责，重呵护，轻鄙视，重在帮助问题学生寻找改正错误的机会。本学期对问题学生谈话记录到现在为止有104张，4万字左右。

（5）从细节入手，抓学生养成教育，开展多种活动，努力提高学生思想道德素质。

从20**年秋季开学每月一次班风检查把长头发、长指甲、佩戴耳环戒指等纳入检查扣分，每年9月10月进行弘扬民族精神月活动，纪念改革开放30周年游园活动，每年元旦各班文艺晚会，4月份拔河比赛，5月份校园歌手大赛，11月份主题演讲赛，丰富了学生的课余生活，也让学生在活动中受到教育。

6、有学习的欲望，也能坚持学习。我认为学习是一个老师成长成熟的活动源泉，《教师报》和《人民教育》是我最爱看的，也是看得最多的。今年的机关效能年活动，我选取了几篇针对性很强的*翻印给了每一位教师。

三、工作努力方向

1、性子急，喜怒哀乐全写上脸上，说服教学修养境界还不够高，应加强学习，提升修养境界。

2、平时说得多，写得少，工作过程出现过一些灵感和一些精彩之处没去记录，工作得失没形成文字总结材料。下学期开始争取每周至少写一二篇工作日记。

3、安全综治工作还要做实做细致，杜绝安全隐患，堵塞安全漏洞，杜绝重大安全事故。

4、德育工作形式还要创新，工作内容还要拓展，工作方式还要活泼，学生养成教育还要抓细抓紧。