体育卫生和艺术教育自查报告(2) -凯发一触即发

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  体育卫生和艺术教育自查报告

  一、艺术工作自查

  艺术课程是在教育改革中诞生的新型课程,他是在我国已有的音乐,美术分科课程基础上构建的一门充满生机的综合课程。我校按照《学校艺术教育工作规程》要求,建立了艺术教育工作领导小组(组长:xx,副组长:xx;组员:xx),一名副校长(温学武副校长)分管学校的艺术教育,学校艺术教育常规工作由学校图音体组管理,学期初制定工作计划,学期中检查监督落实情况、学期末进行小结或总结。领导和评估制度健全。

  根据教育部《普通中小学和中等职业学校贯彻<学校艺术教育工作规程>评估方案2,我校配备美术专职教师2名、音乐专职教师3名。基本满足了学校艺术教育工作的需要。

  按照国家规定的器材配备目录,我校配备了教学录音机3部、手风琴一部、表演服装若干套,对于学校的美术工作器材,我校配备了基本的书写石膏像。基本能够适应学校艺术课程的开展。

  我校按课程计划开齐、开足了艺术类课程。我校每年都要组织学校艺术队参加市教育举办的大型文艺活动和校内的文艺活动。艺术活动有:校内元旦文艺晚会等。

  我校艺术工作主要特点有:

  1、顺应课改:我校艺术课程实在教育改革中诞生的新型课程,他是在我国已有的音乐,美术分科课程基础上构建的一门充满生机的综合课程。艺术课程本生作为一个开放的体系,为我创设多样的教学形式提供了广阔的天地。

  2、从实际出发抓重难点

  我校艺术课程给教师提供了广阔的发展创造空间,而教学内容的多元化,教学方式的多样化有给学生提供了开放式,自主式,探究式的学习条件和氛围。

  3、以课标和艺标作为指导思想

  我校提倡学科综合,使学生的艺术能力和人文素养得到整合的发展。艺术课内容涉及了音乐,美术,戏剧,影视等多种艺术门类,这样多样艺术形式的综合的也为艺术学习提供了最佳环境,使学生的学习变得更轻松,更活泼多样,内容的多元化决定了教学方式的多样化。教师在设计的艺术课过程中每一个教学环节时都采用了不同的教学方式。例如判断题,选择题,问答题,让学生简单直接的获取知识。,

  4、营造民主,宽松的教学氛围,激发学生的学习兴趣。良好的教学氛围是调动学生参与学习的前提条件。美国现代心理学家布卢纳说“学习最好的刺激时对学习材料发生兴趣。”

  我校在艺术课中选择了既有时代感,又贴近学生的欣赏水平的作品。投合他们的审美情趣,又顺其自然地倒入课题。在教学过程中,多媒体的运用从网上下载的大量图片,剧照,呈西现给学生视听结合的审美愉悦,让学生接受美的熏陶,直观,生动形象,调动学生的各个感官,让他们始终置身于音乐美的良好氛围中,师生共同感受,体验,享受音乐美,艺术美。

  综合上述,我校以学生为中心,让学生在参与丰富多彩的艺术活动中开心地掌握音乐知识和技能,让学生在欣赏美,表现美,创造美的过程中获得审美愉快体验和成功的快乐。让课堂真正成为培养,提升学生艺术素养的大舞台。

  二、体育工作自查

  我校按照《学生体质健康标准》制定了实施方案,我校严格实施《学生体质健康标准》,组成了考评领导小组,对学校考评在资金、人员、师资培训和检测器材上提供了充足的保证。

篇2:第一中学体育卫生艺术教育工作自查报告

  第一中学体育卫生与艺术教育工作自查报告

  ……学校是一所校园环境美,教育理念新,教师素质高,教学效果好的特色鲜明的示范性学校。现有……个教学班,在校学生……人,拥有教职工……人。在各级教育行政部门的领导下,在教育局党委的具体指导下,学校认真贯彻《*中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,积极落实《学校体育卫生工作条例》、《学校艺术教育规程》等有关规定,进一步加强和改进学校的体育、卫生、艺术教育工作,并取得了可喜的成绩。结合实际,对学校贯彻落实体育卫生艺术教育工作情况进行认真自查,现将自查情况汇报如下:

  一、高度重视,提高认识

  学校领导首先在校行政会上向中层以上干部传达和学习文件精神,认识体卫艺专项督导检查是贯彻党的教育方针,促进和加强学校体卫艺教育工作的重要措施。其次向全校教职工传达文件精神,组织全体教师学习《学校艺术教育工作规程》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》。通过学习,大家提高认识,统一了思想,决心共同把体卫艺教育专项检查工作做好。

  二、制定方案,开展工作

  学校一贯把体育卫生艺术教育工作,纳入到学校整体工作计划之中,建立校长领导下的学校体育卫生艺术教育工作领导小组,实行分管负责制。工作流程为:校长—分管领导—体育卫生艺术教师一条线。学校主要领导积极学习国家体育、卫生、艺术教育工作政策和法规。学校每学年的工作计划和年终工作总结中,都把体育卫生艺术教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育、卫生、艺术教育工作计划和专项工作总结,从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障。

  三、自查结论

  1、加强师资培训,构建优质教师队伍

  学校一直把优化学校体育、卫生、艺术教育师资队伍作为提高体卫艺工作水平的重要方面来抓,不断充实教师队伍,学校按规定配备专职体育教师6名,音乐艺术教师2名,美术教师3名,健康教师1名。在全县艺术节和各项大型活动中,学校屡获殊荣。

  2、严格执行课程计划,确保正常教学秩序

  学校严格执行国家教育课程管理计划,按要求开足与开齐体、卫、艺等综合学科课程,体卫艺开课率达到100%,音乐、美术每周2节,一二年级体育每周4节,三四五六年级体育每周3节,健康课每周1节。

  3、积极筹措资金,改善办学条件

  学校是规模相对较大的一所学校,近几年对学校进行了仿古维修,资金较为紧缺。但是,学校领导高度重视体育卫生艺术教育工作,在经费相对紧张的情况下,不断完善体育、卫生、艺术教育的基础设施,不断改善学校的办学条件。学校的体卫艺各种设施和器材按一类标准配备。学校先后投入10万元,购置篮球架、乒乓球台、网球架以及体卫艺课程所需的所有器材。学校环境整洁美观,设立有舞蹈室、音乐室、及体音美器材教室。学校投资10万元对操场进行了改造,学校运动场地面积相对增加,学生运动过程更加安全、舒适。

  4、开展丰富多彩的活动,提高学生素质

  强化管理,制定制度,分工协作、建立良好、高效的工作秩序。学校体卫艺常规工作——上课、早锻炼、课间操、大课间、及各艺术队训练等活动,均能有条不紊地开展,如遇重要活动,各组老师团结协作、一起参与、发挥特长、相互帮助。每周四下午第三节,为学校学生兴趣活动开展时间,兴趣设有国学、合唱、舞蹈、篮球、象棋、朗读、作文、奥数等小组。学校开展的校园集体舞大赛活动,取得了非常好的效果,赢得了县教育局和各兄弟学校的好评。在今年举行的体操比赛中,学校又获得了全县示范学校的称号。

  为了更好地调动班主任组织学生参加体卫艺活动的积极性,学校把要求班主任掌握学生体质状况、督促学生参加体育、艺术活动作为对班主任期末考评工作之一。全校性的体育、艺术活动,班主任组织学生参加率达到100%,活动中取得了较好的成绩。学校体育运动场地较小,采取轮流活动的方法,坚持小型多样,时间错开的方式,使课外活动得以坚持。全体学生统一做操,统一管理,坚持每天的2操1课,保证了学生每天一小时体育锻炼时间,每天的广播操、集体舞、眼保健操各班有专人检查,并把“两操”评比结果与文明班级的评比联系起来,形成制度。学校每期组织一次大型教师运动、学生运动会,项目有拔河、跳绳、篮球、羽毛球、乒乓球等。在锻炼身体,增强体质的同时,也培养了孩子团结协作,奋勇争先、热爱家乡,保护环境的良好品德。

  5、学校卫生工作

  学校卫生工作牢固树立“健康第一”的指导思想,提高安全防范意识。加强学校卫生防疫和食品卫生管理,建立学校卫生防疫和食品卫生安全工作长效管理机制,……老师配合学校后勤处做好学校食堂卫生安全检查工作。学校每年都组织食堂卫生的有关人员认真学习《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》。食堂从业人员全部经过卫生部门的上岗培训,并持有健康证。

  (1)学校对食品卫生严把采购第一关。食品加工严格按照食品卫生要求进行,学校建立食堂当天饭菜留样制度,从食品源头保证食品的质量卫生安全。学校自开办食堂以来,未发生过食物中

毒事件。

  (2)学校卫生防疫工作坚持以预防为主的方针,做好各种传染病的预防宣传工作,组织全体学生打防疫针,定期组织师生进行身体检查,建立师生健康档案,做好防近、防龋、防腮腺炎、防流感、预防血吸虫的宣传教育工作。

  (3)重视校园环境卫生、教室卫生、师生个人卫生的监督检查和管理。学校校园及教室的卫生每周一大扫,每天一小扫。个人卫生每天检查一次。

  6、体卫艺工作成效显著。

  近年来,学校的体卫艺工作呈现出蒸蒸日上的发展势头,20**和20**年在……片区学生运动会上,……校学生分获男女生乒乓球第一名。20**年在县中小学生艺术节文艺演出中,学校参演的舞蹈获一等奖。在今年全县举行的体操比赛中,学校获得了全县示范校的称号。

  四、存在的问题和努力的方向

  近年来,学校体卫工作方方面面都取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对学校的大力扶植。虽然学校做了很多工作,但工作中还存在一些不足,如学校的硬件条件还不达标,功能室的建设还不完善;体卫艺教师教学水平存在一定的差距。学校要不断加强体卫艺教师工作的责任心培养,开展师徒结对活动,进一步提高教师队伍整体水平,不断提高教育教学水平。积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,多方筹措资金,尽力解决学校功能室的困难,不断向高层次的目标迈进。

  总之,学校体卫艺工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后,学校还将在这方面工作中不断努力,促进师生综合素质的提高,为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础。

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