企业中秋节活动方案策划(1) -凯发一触即发

篇2：第二幼儿园小班中秋节活动方案

　　第二幼儿园小班中秋节活动方案

　　活动目标：

　　1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。

　　2、喜欢民族节日，了解简单的节日风俗和有关的民间传说。

　　3、知道吃月饼的意义，体会分享的愉快。

　　活动准备：

　　1、每一个孩子准备一块月饼，并请家长告诉孩子月饼的品名。

　　2、民间故事《常娥奔月》

　　活动过程：

　　一、通过讨论月亮的变化，让孩子们知道农历的八月十五是中秋节，是我们国家的民间节日。

　　二、介绍中秋节的来历，让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

　　三、了解人们在中秋节的活动。问：你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

　　四、观察月饼，通过分享月饼体验节日的快乐。

　　1、月饼有很多种，谁来介绍一下自己的月饼? --引导孩子们从形状、颜色、味道来介绍。

　　2、月饼为什么是圆的呢?

　　3、老师小结。

　　五、分享月饼。

篇3：中秋节主题活动方案

　　皎皎中秋月，浓浓海航情

海技天津呼和维修基地二车间中秋活动策划方案

　　一、前言

　　金风送爽，丹枫迎秋，9月15日将迎来中华民族的传统节日——中秋节。海技天津呼和维修基地二车间将借中秋节这一欢乐喜庆的节日举办——“皎皎中秋月，浓浓海航情”庆中秋活动，在营造和谐美满的节日氛围的同时，也可为增进我车间兄弟之间的感情打下良好的基础。

　　二、活动简述

　　1.活动主题：“皎皎中秋月，浓浓海航情 ”庆中秋活动

　　2.活动时间：前期宣传：9月9日——9月13日

　　正式执行：9月14日14点——19点

　　3.活动地点：*******

　　4.活动目的：

　　(1) 通过“中秋”主题的活动执行，营造欢乐、温馨、典雅、和谐的节日氛围，提升精神文化素养，愉悦身心，也有助于弘扬中华传统文化。

　　(2) 丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作。

　　三、活动流程

　　1.所有人员在活动地点集合完毕，车间主管宣布活动开始。

　　2.鼓掌游戏：猜测自己一分钟可以拍手多少次。

　　所有人员参加

　　3.驿站传书：(游戏胜利者有资格参加“你来比划我来猜游戏”;另外每组自行推荐一名成员各获得u盘一个)

　　游戏介绍：全队成员排成一列，每个人这时候就相当于一个驿站,培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当每队的第一位伙伴收到信息以后要迅速把收到的信息写在纸片上交给前面的培训师!!比赛总共会进行3轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束。

　　游戏规则:游戏开始后:

　　人不能讲话(包括有规律的发出声音)、移动;

　　不能使用字、笔及手机短信等工具;

　　前面的人不能往后看;

　　后面的人不能把手伸到前面人的眼前比划。

　　4.大气吹成：(游戏胜利者获得手表一块)

　　参加者每人拿5个气球,吹爆气球最多者获胜. 按参加者手中的破气球数当场记录，每次上场5人，每次比赛时间为2分钟。

　　5.抽奖环节：

　　此抽奖并非真的抽奖，抽中奖项者接受出题者小游戏惩罚(兔子舞，卡通跳)。

　　6.你来比划我来猜：(游戏胜利组合每人获得手表一块)

　　自由组合，两人一组，一个比划一个猜，在一分钟内答对题目最多的一组获胜。题目涉及生活用品、水果蔬菜、明星名字、地名等。游戏规则是比划的人可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法。

　　7.大声说出我们不认识的你：

　　自行报名，在众人面前讲出与平时眼中不一样的自己(第一位上台着奖u盘，之后选手无奖励)。

　　8.主管带领所有人点亮孔明灯，许下车间中秋愿望。

　　9.车间主管宣布活动结束，所有人合影留念。

蛇窝泊中心小学生20**年中秋节活动方案

　　一、活动目的：

　　大家都知道中秋节是中国的传统节日，我们要通过中秋节来更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情。

　　教师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。

　　二、活动日期：中秋节农历八月十五。

　　三、活动地点：自己家里

　　四、活动内容：

　　活动一 了解中秋节的风俗和来历

　　1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。

　　2、对中国的传统文化产生初步的兴趣，对屈原产生崇敬之情。 活动二 吃月饼

　　1、感受月饼的香甜。

　　2、体验劳动和分享的乐趣。

　　活动三 网上阅读

　　为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四 协作交流

　　为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。

　　五、应用与深化

　　通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或其他方式表现出来。

　　通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

　　六、反思与拓展

　　通过师生讨论交流、学生作品的展示与评比，指导学生总结研究成果，让学生在活动中充分展示自己的研究成果与价值，同时，教师适当引导与鼓励学生进行其他研究活动的兴趣。

　　期待每个学生的参与，相信我们的明天会更美好。

　　七、资料上交

　　回校后3——5年级每班上交3篇优秀作品，其它班级保存。

　　蛇窝泊中心小学

　　20**、9

月到中秋分外明

惠阳区实验小学“我们的节日·中秋节”活动方案

　　一、活动理念

　　中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。 为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，特制订以下活动方案。 二、活动时间

　　20**年9月13日——9月23日

　　三、活动安排

　　第一阶段：佳节读月——主题阅读

　　1.搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

　　2.举行一次中秋主题班队会

　　主题班会时间：9月14日下午第三节课。(需照片)

　　第二阶段：佳节忆月——交流展示

　　1.组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，三、四年级将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中，少先队将进行检查评比。

　　2.各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

　　第三阶段：佳节赏月——实践活动

　　1.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(需照片)

　　2.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。

　　第四阶段：佳节思月——交流汇报

　　1.一至三年级各班上交绘画2幅;四至六年级各班上交征文2篇。绘画、征文均以中秋为主题，上交给大队部刘老师，学校将进行评比。

　　2.每班将照片以年级为单位上交到网上邻居大队部“中秋节上交图片”文件夹。

　　9月23日前上交。

　　惠阳区实验小学 20**.9.12

篇4：中秋节国庆节活动方案

　　梁郭中学中秋节国庆节活动方案

一、活动宗旨

　　在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛，同时，增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。特制定如下中秋节、国庆节活动方案：

二、活动时间：

　　20**.9.26——20**.10.8

三、活动内容

　　1、9月29日(星期六)举行升旗仪式，开展国庆节国旗下讲话活动，通过国旗下讲话对全校学生进行爱国主义教育。(负责班级七年级三班)

　　2.六年级:围绕“中秋情浓诗意更浓”这一主题，全力突出中秋节的“欢聚团圆”“亲情友情”两大节日特征，利用中秋节假期，搜集与中秋相关的诗词、歌赋、名言、佳句，办一张手抄报，通过手抄报激发学生积累知识、感受知识的热情。(10月10日前上交团委)

　　3.更换校园板报，营造中秋、国庆节活动气氛，9月30日前完成。七年级二班(中秋节)七年级三班(国庆节)

　　4.八年级：学生利用十一假期观看一部爱国主义影片，书写一篇观后感学生。(10月10日前收齐整理交团委)

四、活动要求：

　　1.手抄报要求a4纸大小，统一为竖版，纸张颜色不限，内容丰富充实，装饰与内容相呼应。

　　2.“观后感”题目自定，文章字数在400—1500字之间。

　　3.板报办完后拍照留底，qq传团委一份。(班主任负责)

　　莱州市梁郭中学

　　20**.9.25

篇5：公司中秋节日活动方案

　　**工贸20**年中秋夜员工活动方案

　　活动主题：中秋月圆人团圆，美好**齐共建!

　　魅力**有你有我

　　待选：我行我秀，乐活中秋

　　相亲相爱一家人

　　活动目的：

　　1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

　　2.实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

　　3.有效的利用活动的过程及培训游戏，以别于以往的操作，让大家感受到**工贸公司的发展和进步。同时包装**工贸公司，促进其外部形象和内部文化的形成。

　　4.通过**工贸公司互动游戏使**工贸公司员工认知及发现自我，为未来的行为识别系统改善进行一定的铺垫。

　　参与人员：**工贸公司总部及部分连锁店员工

　　活动时间：20**年9月21日中秋节前夕

　　活动地点：漳州**工贸公司总部二楼会议厅

　　活动内容：

　　1、团队游戏：梅花朵朵开、螃蟹赛跑、吹乒乓球比赛、真人版“贪吃蛇”、站起来等

　　2、中秋聚餐：布置、聚餐

　　3、互动游戏：指令传达、摆时钟、踩气球、趣味成语接龙

　　4、中秋博饼、状元王中王等

　　前期准备：

　　1、大扫除：打扫天花板、墙壁、角落垃圾，清洗地板，清理多余物件，擦洗桌椅、楼梯扶手等;

　　二楼大厅：根据活动需要，先把桌椅擦洗后整齐叠放在角落，把场地空出来，方便进行活动;

　　二楼小会议室：着重注意卫生，作为食物、物品临时存放点，注意防尘、防腐、保鲜。

　　2、会场装饰：气球、花边、彩带、中秋主题宣传画、主题喷绘、布条等。

　　3、道具准备：博饼工具一套，奖品，中秋礼品(月饼、茶叶)，电视，vcd/dvd，麦克风，音响，放映灯，笔记本电脑，主席台，台花，口哨，纸板，报纸、玻璃丝绳，订书机，钥匙环(易拉罐拉环)，纸巾，博饼记录本、笔，奖品、礼品领取登记本、相机等。

　　4、餐点样式

　　1)主食类：待定

　　2)副食类：

　　水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、龙眼等;

　　饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水、啤酒等;

　　小吃类：月饼、栗子、牛角、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干等。

　　活动流程：

　　17:00-17:05集合

　　17:05-17:10叶副总整队、训话，鼓舞士气，最后齐喊公司口号(待定)

　　17:10-17:15吴总讲话

　　17:15-17:20柯总讲话

　　17:20-17:25主持人上场，介绍本次活动情况

　　17:25-17:45梅花朵朵开

　　17:45-18:00吹乒乓球比赛

　　18:00-18:15螃蟹赛跑

　　18:15-18:35真人版“贪吃蛇”

　　18:35-18:50站起来

　　18:50-19:00调开桌椅、准备食物、奖品、礼品等

　　19:00-19:30中秋聚餐

　　19:30-19:40传话变形

　　19:40-19:50摆时钟

　　19:50-20:00踩气球

　　20:00-20:10趣味成语接龙

　　20:10-20:40中秋博饼

　　20:40-20:50状元王中王

　　20:50-21:00发放节日礼品和活动奖品等;晚会结束

　　人员安排：

　　主持人：

　　场监：

　　采购：

　　摄影：

　　物品组：

　　餐饮组：

　　卫生组：

　　拉拉队：

　　活动助手：

　　附件一：游戏操作规则

　　附件二：主持稿

　　一、游戏操作规则

　　(一)梅开朵朵开

　　1.游戏目的：让所有员工一起玩一个团体的游戏，让大家在集体参与的活动中快乐的开始我们的游戏环节。

　　2.游戏所需道具：无

　　3.游戏所需时间：20分钟

　　4.游戏的具体规则：

　　a.主持人号召大家集中起来围成两个不同规格的同心圆(引导员负责协调好)，所有大家面向圆心。

　　b.主持人一声令响，站在外圈的人要向右走，站在里圈的人都要向左走，速度要从慢走到小跑逐渐加速。

　　c.在转动过程中，主持人就会说：“梅花梅花就要开”，然后大家就说：“梅花梅花几朵开。”然后主持人就说：“梅花梅花n朵开”(n：不能被参与者整除的数字)

　　当主持人说道几朵梅花时。学员就要按照那个数字手拉手组成一团，人数不能多也不能少。小组协助者就要检查人数是否符合。

　　奖励：最快组成的一组

　　惩罚：人数多或者少了的组

　　如：男的俯卧撑

　　女的爬楼梯

　　奖品：5-7个

　　(二)螃蟹赛跑

　　游戏名称：螃蟹赛跑

　　形式：两两一组，背靠背

　　类型：团队建设

　　时间：15分钟

　　道具：秒表

　　场地：室内、外空旷的场地，划定起点和终点

　　活动目的：训练团队协作精神

　　操作程序：

　　规则：两两一组，背靠背，中间隔着一个游泳圈、气球或足球，身体下蹲，扮演螃蟹跑。

　　奖品：4个

　　(三)吹乒乓球比赛

　　摆两张桌子，每张桌子直线摆放5个碗，每个碗放1/3的面粉，把乒乓球放在第一个碗里，裁判喊开始，两队人员开始比赛，先把乒乓球吹到最后碗里的为胜;球掉落的放回第一个碗里继续。(注意：只能用嘴吹气，不小心可会吃面粉哦)

　　奖品：5个

　　(四)真人版“贪吃蛇”

　　游戏名称:真人版“贪吃蛇”

　　形式：40人以下，分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)

　　类型：破冰船

　　时间：15-20分钟

　　材料：色带或绳或报纸条或类似之条状物体

　　场地：空地

　　活动目的：增强队员之间的团结协作能力，让他们感觉、体验“和谐达到团队成功”的魅力

　　操作程序：

　　第一阶段

　　1、培训师先将人分成若干组(如5组)，每组若干人(如6人)

　　2、每组皆排成一直行，手放在前面那人的肩上，在最尾的那人背上挂上色带，并贴上带有“尾”字的成语、俗语。

　　狗续貂尾、藏头露尾、虎头蛇尾、龟笑鳖没尾、狐狸尾巴、鲂鱼赪尾、贪蛇忘尾、神龙见首不见尾、蝇随骥尾

　　第二阶段

　　1、游戏开始时，每组最前的那人要去捉住其它组组尾的色带，而组尾那位亦要闪避不让人捉到其尾巴。

　　2、若捉到别人的尾巴，两组便合成一组，变成一条较长的“龙”。

　　第三阶段

　　1、持续进行，直至所有组成为一条龙为止。

　　2、整条长龙的最尾的一组，是赢家。

　　关键之处

　　团队中所有人必须配合默契、和谐行动

　　其它可选操作方法

　　1、可将全部人员分为相等人数的两组，每组的组尾被另一组最前的人捉到后就要到另外一组去当组尾。到最后，哪组的长龙最长，就是赢家。

　　奖品：3-5个

　　(五)站起来

　　1.游戏名称：站起来

　　2.游戏目的：此活动需要全体学员的配合，需要一定的技巧，所有大家都要尽情参与才能达到整个小组的成功。

　　3.游戏所需道具：无

　　4.游戏所需时间：25分钟

　　5.游戏的具体规则：

　　a.每个小组先分两个小队，先在小队里试玩这个游戏。

　　各小队围成各自的一个圈，随即要背对圈内地坐在地上，同时手臂要挽着临近成员的手臂。

　　b.当引导员说“开始”后，各组成员要想方设法让自己全部成员站起来。要求：大家的手都不可以碰到地面

　　c.有经验了再让两个小队合成小组大家一起来玩这个游戏，挑战小组间的协作与默契。

　　d为增加游戏的有趣性，前面二十分钟各小组自由支配，可以自行玩，也可以与相邻的小组之间竞争比赛，看谁完成相应的任务需要最短的时间。

　　d.最后五分钟，由主持人号召全体学员以小组为单位进行比赛，前三名快完成任务的小组，其小组里的所有学员都将获得一些奖励。

　　6.注意事项：太多人一起玩此游戏时需要更多的引导员指导，以免出现混乱

　　奖品：无

　　(六)传话变形

　　由主持人提供一句话给第一个人，然后传达给第二个人，依次传递，最后一个人把得到的信息公布，然后公布原话，可能已经离题几千里了。差之毫厘谬以千里!

　　奖品：无

　　(七)摆时钟

　　找四个人上台，分成两组;每组里一个当时针，一个当分针。主持人随便说一个时间，两组以最快的速度组成一个时钟。快而且准确的获胜。

　　奖品：4个

　　(八)踩气球

　　找两队人上台，每队8个人，每个人的脚上都绑上6个气球，一只脚3个，然后队员间互相踩破气球，哪队先把气球全部踩完，哪队获胜。

　　奖品：8个

　　(九)趣味成语接龙

　　这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，

　　这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。)

　　(十)中秋博饼

　　每人每次把6个骰子一起投进大碗里,依次逆时针投骰子，看点数得饼。如果骰子掉出碗,本次作废.

　　点数只计最大等级.

　　有1个“四点”的得一秀饼(秀才).拿完为止.

　　共32个。

　　有2个“四点”的得二举饼(举人).

　　拿完为止.共16个。

　　有4个相同点数的(红四除外).得四进饼(进士),拿完为止.

　　共8个。

　　有3个“四点”的得三红饼，拿完为止.共4个。

　　有点数分别为1至6顺序排列的得对堂饼

　　(榜眼，探花),共2个。对堂的奖品采用“追”的方式，如a,b先后拿到对堂,c又拿到对堂，则c向a追饼.

　　状元的奖品1个,采用“超”的方式，后来博到更大的状元者向当前状元获得者追饼，状元相同者不得追饼,直到所有奖品全部拿完.

　　奖项如下：备用游戏

　　(一)翻报纸游戏

　　游戏名称：翻报纸

　　形式：人数不限

　　类型：团队建设

　　时间：15分钟

　　道具：依人数多少给予大、中、小的报纸

　　场地：室内外空地

　　活动目的：体验团队同心协力去解决问题

　　操作程序：

　　说明：参加游戏的人都必须站在塑胶帆布上，然后需要将塑胶帆布翻过来。

　　1、所有人都必须站在叶子上(包含讨论)

　　2、只要有人的身体任何部分碰触到地面就要重来

　　关键之处

　　帆布面越小越难，可计算难度系数。

　　活动分享

　　1、我们怎么办到的?在过程中听到什么?有何感受?

　　2、各位觉得叶子象什么?而整个过程又是什么?

　　3、在生活中有无类似感受?

　　4、从过程中你学到什么?

　　奖品：3-5个

　　(二)贴烧饼：

　　先选出两人，除2人外的所有人两人一组前后站立，围成一圈，各组之间有一定间隔，圈子应适当大一点

　　剩下2人一捉(a)一逃(b)，初始时a站圈内，b站圈外

　　b如果站到任意一组两人的前面，则这组的后面一人变成b(如下：)

　　a-->---->b(当b站到这个位置时，乙变成b的角色继续逃)

　　固定站立甲

　　|固定站立甲

　　固定站立乙

　　|固定站立乙

　　b碰到a则双方角色互换。

　　奖品：无

　　(三)有模有样

　　游戏名称:有模有样

　　形式：二人以上，每二人一组进行淘汰赛

　　类型：破冰船

　　时间：10分钟

　　材料：无需

　　场地：空地

　　活动目的：提供一个新颖的方法来互相认识，活跃气氛。

　　操作程序：

　　1、先共同订出一些标准动作。如一方说出“在棒球场”，另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。

　　2、两人面对面坐着，猜拳赢一方先问，另一方则要针对对方的问题用动作回答，错的人就算输了。

　　3、例如，问：“在棒球场?”答：(作挥棒姿势)问：“在教堂?”答：(作祷告的姿势)问：“在照相馆?”答：(作搔首弄姿状)……

　　4、如此反复，再加快速度，回答的人稍不留神，就会输了。

　　5、输的一方淘汰，赢的人再继续二人一组，一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。

　　关键之处

　　用动作来回答的游戏。

　　活动分享

　　1、除了反应力，还有什么让你觉得有技术性难度的?

　　2、反应不够快，或者做的动作不太好看，人们会哄堂大笑，你感觉怎样?

　　3、你觉得其他参加者表现怎样?

　　奖品：4个

　　(四)开火车

　　用具：无

　　人数：两人以上，多多益善

　　方法：在开始之前，每个人说出一个地名，代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后，假设你来自北京，而另一个人来自上海，你就要说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。”大家一起问：“往哪开?”你说：“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开。”然后大家一起问：“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。

　　兴奋点：可以增进人与人的感情，而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。

　　缺点：无

　　(五)借着分工合作来完成任务

　　人数：每组限六人

　　场地：不限

　　道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)

　　汽球(每组一个)

　　适合：全部的人

　　游戏方法：

　　1.分组，不限几组，但每组必须要有六人。

　　2.主持人请每组每人抽签。

　　3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

　　(六)猜五官

　　1、两人面对面

　　2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里?”

　　3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。

　　(七)衔纸杯传水

　　目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。

　　要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。

　　(八)打绳结

　　时间：

　　2～lo分钟

　　人数：

　　不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。

　　道具：

　　(每个小组)

　　·一节约i米长的绳子。

　　概述：

　　这是一个简单的、随时可用的户外游戏。

　　目的：

　　1.在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。

　　2.演示合作的作用。

　　3.引人发笑。

　　准备：

　　步骤：

　　1.告诉队员他们需要一起来解决一个简单的问题。

　　2.人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。

　　3.给每个小组发一根绳子。

　　4.致游戏开场白，开场白示例如下：

　　很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下，打出一个绳结。请你们以小组为单位，帮助魔术师打出这个绳结。

　　5.找到答案的小组可以开始课间休息。

　　讨论问题示例：

　　安全：

　　变通：

　　这个游戏也可以作为个人游戏。

　　答案：

　　一名队员折叠双臂，使之交叉于胸前，另一名队员将绳子穿过其双臂形成的环，然后将绳子的两端放在她的手上。这样，她打开双臂后会自动形成一个绳结。

　　(九)两人三足：

　　两人一组绑住脚，两组同时开始比赛，参赛者须绕过终点设置的椅子等障碍物，并返回出发点。先到者胜。

　　道具:布条若干根，粉笔一支

　　奖品：4个

　　优胜2个

　　参与2个

　　(十)背靠背运球：

　　两人一组，背靠背，两只手臂互相勾好，夹着气球前进，绕过前方设置的椅子等障碍物并返回出发点，先到者胜。

　　道具：气球2个，粉笔一支

二、主持稿

　　各位领导、各位同仁：

　　大家好!

　　丹桂飘香，秋风送爽，中秋佳节踏着迷人的月色，跚跚向我们走来。值此中秋佳节来临之际，我们欢聚一堂，共同迎接这一年一度的美好时光。

　　刚才，……。(总结)

　　本次活动的宗旨是：欢乐共享

　　玩转中秋。我们为大家准备了许多有趣的互动游戏，还有丰厚的礼品，祝大家吃的开心，玩的开心，拿的开心。

　　在玩游戏之前，有几个要注意的地方：第一是希望每个人都积极参与，第二是希望大家多讲究团队精神，获胜的有奖品拿哦;第三是在活动中要注意安全。好了，下面我们开始游戏!

　　第一个游戏是：梅花朵朵开!

　　(游戏完可以进行采访。如：这个游戏对你有什么启发?你有什么感想?可找胜利的一组;过多的一组;人数不够的一组;落单的人及观众等。

　　答案有创见的奖励小礼品，比如：这个游戏让我想到：现在市场竞争十分激烈，不主动出击的话，只有等待失败。还比如：面对竞争，不采取有效措施，就不能保证胜利。)

　　(下一个游戏)…

　　结束语：各位领导，各位同仁，海上升明月，天涯共此时，今天的中秋晚会就到此结束，感谢各位的到来，也非常感谢大家的热情参与，让我们度过了一个美好而难忘的夜晚，同时也感谢大家一直以来对**公司的支持和关怀，我们衷心祝愿大家身体健康，家庭幸福，中秋快乐!

　　各位

　　晚安!